今年南京中医药大学中外合作办学专业招生计划已经公布，以下是各专业在江苏招生人数，这是填报志愿时非常重要的参考数据，供大家参考，如有变动，以学校官方公布为准：
通常来说，中外合作办学专业比普通专业分数线低10-今年，通常都是5-6万元/年，10-今年也有，那些家庭条件较好但分数不够目标院校普通专业的同学可以考虑。
1、食品质量与安全(中外合作办学)
学 历：本科；学 制：四年。(采用“3＋1”培养模式，前三学年在本校就读，学完规定课程，修满相应学分。第四学年去澳大利亚皇家墨尔本理工大学学习，学完规定课程，修满相应学分。)
授予学位：南京中医药大学授予工学学士学位；澳大利亚皇家墨尔本理工大学授予Bachelor of Science(Food Technology and Nutrition)(中文译名：食品技术与营养理学学士学位)
培养目标：培养具备中澳两国文化背景和大健康理念，通晓汉、英两种语言，具有扎实的食品科学、生命科学及中医药基础理论知识，掌握食品质量与安全检测基本技术，了解食品质量与安全监管相关法律法规，能将传统中医药养生保健理论和知识与现代食品加工技术融为一体，毕业后能胜任食品质量与安全监督管理、食品检验检疫、保健食品(功能性食品)研究开发、食品营养与食疗养生保健等岗位工作的技术应用型高级人才。
就业去向：食品/保健食品生产或流通企业、食品检验检疫或研发机构、食品质量与安全监督管理部门等。
2、生物制药(分子生物学—药物研制)(中外合作办学)
学 历：本科；学 制：四年(采用“3＋1”的基本模式，前 3 年课程在本校就读，最后 1 年课程在澳大利亚格里菲斯大学完成)
授予学位：南京中医药大学授工学学士学位、澳大利亚格里菲斯大学授 Bachelor ofBiomolecular science(中文译名：分子生物学学士学位)
培养目标：培养具备中澳两国文化背景知识且通晓汉、英两种语言，具备国际视野、扎实的生命科学和药学基础理论、基本知识，熟练掌握现代生物技术和制药技术的常用实验流程，初步了解生物制药企业生产和销售环节的流程，能够胜任生物医药、生物农药、生物食品和生物化工实验室，以及生物制药企业、事业单位等岗位工作的技术应用型高级实用人才。
就业去向：生物制药企业、药品监督检验管理机构、药品营销企业、医药院校、药物研究机构等单位。
3、康复治疗学专业(中外合作办学)
学 历：本科；学 制：四年(采用“3＋1”的基本模式，前 3 年课程在本校就读，最后 1 年课程在德国德累斯顿国际大学完成)
授予学位：南京中医药大学授理学学士学位、德累斯顿国际大学授予 Bachelor of Science，B. Sc (Chiropraktik)(中文译名：脊骨神经医学理学学士学位)
培养目标：本专业以中外合作办学项目为依托，通过积极引进德国先进的康复治疗学教育理念、教育资源、办学模式、教学方式、教学手段等，旨在培养具有国际视野的中西医结合的应用型康复人才。本专业以系统掌握中西医康复医学基础理论和较强的康复治疗技术为基础，以脊骨神经医学领域的理论和技术为特色，培养熟练掌握人体神经、肌肉、骨骼系统疾病的诊断、评估和康复治疗技术，并具备一定自然科学和现代医学及中医知识，具有良好的职业道德和较强的人际交流能力，能够在各级医疗、康复机构或疗养院开展康复评定和康复治疗工作的跨学科应用型技术人才。
就业去向：各级医疗、康复机构、疗养院、妇幼保健院、研究机构及学校等。
4、公共事业管理(中外合作办学)
学 历：本科；学 制：四年(采用“3＋1”的基本模式，前 3 年课程在本校就读，最后 1 年课程在澳大利亚斯维本科技大学完成)
授予学位：南京中医药大学授管理学学士学位、澳大利亚斯维本科技大学授 Bachelor ofBusiness (Health Management and Communication)(中文译名：卫生管理与沟通专业商学学士学位)
培养目标：本专业通过积极引进国外先进的教育理念、教育资源、办学模式、教学方式、教学手段等，以中外合作办学项目为依托，旨在培养系统掌握公共事业管理专业基础理论、基本知识、基本技能和综合应用知识的能力，具备宽广国际视野、较强的创新意识和跨文化沟通能力，专业基础扎实，知识面宽，综合素质高，能在公共事业单位、公共服务性组织等领域，尤其可以在医疗卫生机构、卫生行政部门等组织从事管理工作的高素质应用型人才。
就业去向：卫生管理类、医院类、医药类、公共事务管理类、咨询培训类等企事业单位。
