2024年4月2日下午，教育部全国学生资助管理中心职教资助处处长丁华、中心职教资助处干部巩苏凡、中心职教资助处干部刘学潜、苏省学生资助管理中心主任殷雅竹、江苏省学生资助管理中心工作人员徐跃、江苏联合职业技术学院副院长郭偌伶、江苏联合职业技术学院工作人员董自上、河南省学生资助中心主任田新、黑龙江省教育服务中心副主任孙建恒、浙江省教育发展中心学生资助部主任陈先念、上海市学生事务中心资助管理部副部长宋琦、湖南省学生资助管理中心一级主任科员陈理、甘肃省学生资助管理中心副科长刘吉庆一行13人莅临南京卫生学校调研指导学生资助育人工作。南京卫生学校校长张宁新、纪委书记刘辉、学工处主任水燕、学工处副主任刘昕、护理学院副主任王丽君等接待并参与了此次调研会。
首先，张宁新校长带领调研组参观了提灯长廊，详细介绍了南京卫生学校百年发展历史及办学成果，充分地感受到“一盏灯照亮一个生命;一所校健康一座城”的南卫情怀，接着带领大家参观了护理实训中心，对示教室、治疗室、手术室、虚拟仿真实训室建设等进行深入的交流探讨，并体验了实训中心综合护理置管模拟人、情景化综合急救智能训练系统等虚拟仿真系统，调研组对南京卫生学校教育理念、制度建设、管理方法等有了全面了解。
参观结束后，调研组与南京卫生学校领导在会议室召开了调研会，南京卫生学校张宁新校长向各位领导介绍了南京卫生学校的基本情况，然后从指导思想和工作目标、建立精准识别的认定机制、建立精准施策的帮扶机制、建立贴心便捷的服务机制、建立浸润育人的激励机制和建立政策宣传的常态机制的六个方面对学校学生资助工作情况进行了汇报;接着，调研组和南京卫生学校校领导、学生代表进行了深入的交流，全面了解南京卫生学校校内资助的项目和金额、奖助学金是否按时合规发放、国奖获奖学生的榜样宣传方式、家庭经济困难学生的心理健康等工作。
丁华处长对南京卫生学校学生资助管理工作取得的成绩表示肯定，提出只帮助困难学生解决经济问题还是不够的，心理健康也是尤为重要，希望南京卫生学校今后在现有的心理工作基础上再接再厉，加强教师在心理工作方面的培训，帮助家庭经济困难学生健康成长。
学校今后将继续紧扣“立德树人”根本任务，严格落实党和国家出台的各项资助政策，围绕“育人成才”目标，创新资助育人形式，构建南京卫生学校资助育人长效机制。
文字：孙 娜
图片：朱墨霖
审核：刘 昕
