2024年4月14日-15日，郑州信息工程学校副校长张亚东教授受邀前往成都参加了由深圳市讯方技术有限公司和华为技术有限公司举办的第十六届高校教育发展高峰论坛。
会议以“政企行校齐聚力，产教研创育新才"为主题，邀请了国内各大高校教育专家、数字产业专家及高技能人才、一线骨干教师、企业家、学者等众多嘉宾参会，共同探讨高校教育的产教融合、人才培养、教育创新，分享人才培养成果及优秀实践案例。郑州信息工程学校作为六所代表学校之一，张亚东教授在会议上作题为“产教融合·精准定位· 聚焦高水平专业群靶向建设”的主题报告。
张亚东教授从办学理念出发，以软件技术高水平专业群为基石，全面阐述学校近几年在产教融合方面的实施路径和获得成果。学校在高平水专业群建设过程中，以学生就业技能为导向，创新“双主体、多方向、三递进”的特色人才培养模式，实施岗课赛证融通，形成优质典型育人案例。同时还分享了学校在产教融合方面的实践经验，学校通过与企业合作共建实训基地、开展产学研合作项目等方式，有效提升了学生的实践能力和职业素养。张亚东教授表示，未来在学校的发展中，将积极响应政府号召，持续引入优质产业资源，与优势企业强强联合，建立更多的特色化产业学院，深化学校郑州市重点实验室及河南省工程技术研究中心等产学研平台内涵建设，形成具有竞争力的技术人才培养高地。此次会议学校的多项成果在展示中得到了其他高校嘉宾的高度认可和好评。
习近平总书记在党的二十大报告中明确指出，要加快发展数字经济，促进数字经济和实体经济深度融合，打造具有国际竞争力的数字产业集群。他还强调过，要围绕深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，深化产业工人队伍建设改革，加快建设一支知识型、技能型、创新型产业工人大军，培养造就更多大国工匠和高技能人才。面对新时代对人才培养的新要求，高校必须紧跟时代步伐，不断创新人才培养模式。通过深化产教融合、协同校企合作，培养适应和引领现代产业发展的高素质数字人才，是促进教育链、人才链与产业链、创新链深度融合、有机衔接的重要途径。
郑州信息工程学校作为双高建设院校，将会进一步加强创新人才培养，探索数字人才培养新路径，开辟教育发展新动力，加强产教融合，服务于国家的战略需求和社会的整体进步。通过培养具有创新精神和实践能力的新型技术人才，为国家的经济社会发展提供有力的人才保障和智力支持。
