近年来，人工智能正以前所未有的方式重塑高等教育的方方面面，为高等教育带来新的机遇，同时也带来学术诚信、技术滥用、数字鸿沟日益加深等方面的风险和挑战。基于此背景，12月7日至9日，2023国际网络教育学院（IIOE）全球伙伴高峰会在深圳南方科技大学举办。会议以“人工智能时代的高等教育变革”为主题，邀请全球业内人士共同探讨人工智能时代高等教育的机遇和挑战。来自亚洲、非洲、大洋洲、欧洲的28个国家约90位海外嘉宾和100余位中国嘉宾参会，其中包括多国教育部官员、高校校长、国际组织官员等具有影响力的高等教育领导者。
此次活动由联合国教科文组织教育信息技术研究所、联合国教科文组织高等教育创新中心（中国深圳）（以下简称“创新中心”）、南方科技大学、马来西亚博特拉大学联合主办，中国联合国教科文组织全国委员会秘书处为指导单位。
本届峰会包涵七大论坛议题，分别为：“人工智能时代下的高等教育治理”“人工智能时代下的高等教育教师职业发展”“微证书提升高校教师职业发展”“人工智能促进高校教学创新与实践”“人工智能驱动下的院校管理”“共建共享高质量、适切的数字化内容”“创新型伙伴关系助力教育变革”。峰会积极倡导“高等教育与人工智能有效融合”的共同目标，围绕有关技术治理、产教结合、政策框架、案例分享等方面展开分享和讨论，共同展望人工智能技术善治对高等教育的变革性影响。
12月7日晚，“联合国教科文组织高等教育创新中心高等教育数字化先锋案例奖”（以下简称“先锋奖”）颁奖典礼在会议现场举行。12月8日上午举办“IIOE 2024年轮值主席单位换届”仪式，此外创新中心撰写了《人工智能时代的高等教育白皮书》，于12月8日发布。
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